Positive Effects of Videogaming

Games help on:
- Processing certain visual information
- Improving laparoscopic skills
- Helping children with attention deficit disorder
- Managing pain
- Establishing online social relationship

[4th ICET 2007]

Why Videogames are such Good Teachers?

1. Clear objectives
2. Exciting activities
3. Multiple ways of solving problems
4. Feedback given
5. Motivation to reach a high standards and practice their skills
6. Extrinsic and intrinsic rewards
7. Guaranteed success regardless of players' academic performance of socioeconomic status

[4th ICET 2007]

Why Digital Games are important to Children and Teens?

Digital games offer children and teenagers:
1. Promote positive feelings
2. Provide outlet for aggression, has cathartic effect
3. Has potential as learning tools
4. Meet psychological needs:

+ entertainment and leisure
+ emotional coping - from loneliness, stress, low self-esteem
+ escape from reality
+ satisfying social needs
+ making new friends
+ strengthening friendship
+ generating sense of belonging and recognition
+ need for challenge and achievement
+ need for excitement
+ need for power

[4th ICET 2007]

Jurnal Konsultan: Minggu XXV (11.2007)

Minggu, 25 November 2007
[Gedung Baru Timur VEDC Malang: 12.00-15.00] Mengikuti acara pembukaan Kontes Game Edukasi Indonesia (KGEI) 2007. KGEI dilaporkan oleh Bapak Sumarno VEDC Malang selaku OC, disambut Bapak Budi Purwaka bagian SI yang mewakili Karo PKLN Setjen Depdiknas dan dibuka oleh Bapak Isnandar yang mewakili Rektor Universitas Negeri Malang selaku SC. KGEI diikuti oleh 175 peserta (siswa, mahasiswa, dan umum) dengan 60 judul game, peserta datang dari Jakarta, Bandung, Yogyakarta, Surabaya, dan Malang.

Senin, 26 November 2007
[Bima Hall VEDC Malang: 18.30-20.30] Mengikuti rapat koordinasi dengan OC KGEI untuk status keuangan terhadap RAB, persiapan penentuan pemenang kontes, prosedur penyerahan hadiah bagi pemenang kontes, dan persiapan eksebisi di arena Forum Nasional Jardiknas di UMM Dome pada tanggal 28 November 2007.

Selasa, 27 November 2007
[Rumah: 07.00-08.30] Menyusun presentasi tentang Hadiah KGEI 2007 melalui skema Beasiswa Unggulan.
[Gedung Baru Timur VEDC Malang: 10.00-11.30] Menjelaskan prosedur penyerahan hadiah melalui skema Beasiswa Unggulan meliputi: Formulir, Proposal, Kontrak, Kwitansi, dan Buku kepada 10 nominee KGEI 2007.
[Hotel Tugu, Malang: 19.00-21.00] Mendampingi 10 nominee KGEI 2007 makan malam di Resto Hotel Tugu memenuhi undangan Karo PKLN bersama undangan Fornas Jardiknas 2007.

Rabu, 28 November 2007
[UMM Dome Malang: 08.00-17.00] Berpartisipasi dalam Forum Nasional (Fornas) Jardiknas 2007 dan eksebisi pemenang Kontes Game Edukasi Indonesia (KGEI) 2007.

Kamis, 29 November 2007
[VEDC Malang: 08.00-17.00] Memoderatori sesi Blogger Guru-nya Agus Heri dan Google Apps-nya Toha Mustofa di dalam seminar Sewindu Milis Dikmenjur di rangkaian Fornas Jardiknas di Aula VEDC Malang.

Jum'at, 30 November 2007
[Rumah: 07.00-09.30] Menyiapkan data Provider dan ICT Center yang akan menerima dana subsidi Pelatihan Jardiknas tahap IX (terakhir).

Sabtu, 1 Desember 2007
[ITB Bandung: 09.00-12.00] Mengikuti rapat dan survei persiapan International EduGame Festival di ITB Bandung bersama Karo PKLN, Kabag SI dan Bapak Intan RM (ITB).

CIO

The 5 Essential Skills for the Future
- Leadership and Management
- Fiscal Management
- Organization and Culture Skills
- Tech Skills
- Business Skills

[PriceWaterhouseCoopers]

The New CIO Leader Ten Priorities
01. Lead, don’t just manage.
02. Understand the fundamentals of your environment.
03. Create a vision.
04. Shape and inform expectations.
05. Create clear and appropriate IT governance.
06. Weave business and IT strategy together.
07. Build a new IS organization.
08. Build and nurture a high-performing team.
09. Manage the new enterprise and IT risks.
10. Communicate IS performance in business-relevant language.

The 3 Overarching Characteristics of ICT Leader
- Vision
- Influence
- Execution

The 9 Essential Skills for ICT Leaders/CTOs

1) Leadership and Vision | Works closely with executive team and stakeholders to develop a shared vision and big-picture perspective on a district’s goals to plan for meaningful and effective uses of technology.

2) Planning and Budgeting | Works with the instructional and technical teams to identify the steps needed to transform the technology vision into a long-range plan, complete with specific goals, objectives and action plans.

3) Team Building and Staffing | Creates and supports cross-functional teams for decision-making, technology support, professional development, and other aspects of the district’s technology program as an integral part of strategic planning.

4) Systems Management | Directs, coordinates, and ensures the implementation of all tasks related to technical and infrastructure, standards, purchasing decisions, and the integration of technology into every facet of operations within the district.

5) Information Management | Oversees the establishment and maintenance of systems and tools for gathering, mining, integrating, and reporting data in usable and meaningful ways to produce an information culture in which data management is critical to strategic planning.

6) Business Leadership | Serves as a strong business leader who guides purchasing decisions, assists in determining the return on investment for all technology implementations, and fosters good relationships with vendors, potential funders, and other key groups.

7) Education and Training | Budgets, plans for and coordinates on-going, purposeful professional development for all staff using new technologies, including ensuring a sufficient budget through the implementation and assessment process.

8) Ethics and Policies | Oversees the creation, implementation and enforcement of policies and educational programs related to the social, legal and ethical issues involved in technology use throughout the district and models responsible decision-making.

9) Communication Systems | Directs and coordinates the use of email, district web sites, voice mail systems, and other forms of communication technology to facilitate decision making and enhance effective communication with key stakeholders.

Link
www.k12opentech.org
www.edtechvoi.org
www.classroomtco.org
www.3d2know.org
www.securedistrict.org

Online Games as Entertainment in Korea

The domestic market in 2006 for online games indicates about 7.448.900.000 USD.

Game Platform | Revenue (K, USD) | Market Share (%)
+ Online Games: 1.776.800 (61,7%)
+ Arcade Games: 700.900 (24,3%)
+ Mobile Games: 239.000 (8,3%)
+ Video Games: 136.500 (4,7%)
+ PC Games: 28.400 (0,9%)
+ Total: 2.879.600 (100%)

[MCT & KOGIA, 2007]

e-School

Fondasi e-School dibangun dari 3 unsur sistem pendidikan, yaitu: Pedagogy, Curriculum dan Assessment. e-School akan kuat dan berkelanjutan jika didukung oleh 5 pilar utamanya, yaitu: Curriculum, Collaboration, Cognition, Creativity, dan Computer Literacy (5C).

Peringkat perangkat ICT yang digunakan dalam proses belajar-mengajar dapat dipersentasekan sebagai bserikut:
+ 21% Word Processor
+ 18% WWW
+ 10% Slideshow
+ 9% Multimedia
+ 3% Spreadsheet
+ 3% Mindmaps
+ 1% D & P
+ 1% Simulation

[4th ICET 2007]

Empat Guru Kota Malang berangkat ke Konferensi Internasional Teknologi Pendidikan 2007 di Singapura

Gayung Malang Merdeka TI yang dideklarasikan pada 7 September 2007 serta pencanangan Malang Smart City oleh Pemerintah Kota Malang disambut hangat oleh Microsoft Indonesia melalui program Partners in Learning-nya.

Dukungan Microsoft Indonesia kepada pengembangan pendidikan berbasis teknologi informasi dan komunikasi (ICT) di Kota Malang tidak tanggung-tanggung. Setelah sukses mendukung Dinas Pendidikan Kota Malang dalam program Pelatihan SchoolNet bagi 383 Kepala SD, SMP, SMA dan SMA di ICT Center Kota Malang pada bulan Maret 2007. Kini mulai bulan November 2007 hingga Maret 2008 nanti kembali Microsoft Indonesia mendukung Dinas Pendidikan Kota Malang dalam program Pelatihan Jardiknas bagi 400 guru, 400 tata usaha dan 400 pustakawan Kota Malang di ICT Center Kota Malang.

Atas prestasi Kota Malang yang menakjubkan dibidang e-Learning, Education Program Manager melalui surat tanggal 30 Oktober 2007 mengundang dan mensponsori Ali Mustofa (Guru MI Khadijah Malang), Ninik Risdiana Astuty (Wakil Kepala SMPN 3 Malang), Jatmikorini Veronika (Guru SMAN 2 Malang), dan Triyono Indrasiwi Kuncoroaji (Guru SMKN 4 Malang) untuk mengikuti 4^th International Conference on Education Technology (ICET) 2007 di Republic Polytechnic Singapore pada tanggal 21-22 November 2007 dan Post Conference Workshop di National Institute of Education (NIE) Singapore pada tanggal 23 November 2007. Keempat guru asal Kota Malang tersebut akan bergabung bersama Bakrowi Jumiran guru SMP KPS Balikpapan yang memenangkan kompetisi Indonesia Innovative Teacher Competition 2007 dan Bambang Eka Purnama dosen multimedia Universitas Surakarta sebagai delegasi guru dan dosen Indonesia. Pemilihan delegasi dari Kota Malang ini didasarkan pada potensi sekolah dan kompetensi guru di bidang pendidikan berbasis TIK.

Paparan tentang Immersive, Collaborative Simulations and Neomillennial Learning Styles: Implications for Education-nya Professor Christopher Dede dari Harvard University dan 2020 Vision of Future Learning-nya Bruce Dixon dari Microsoft di 4^th ICET 2007 tentu akan dinantikan oleh 1000-an delegasi yang teregisterasi dari berbagai negara. Di arena konferensi nanti delegasi guru dan dosen Indonesia akan membagi diri menjadi 3 kelompok sesuai track Researcher, School dan IDA (Infocomm Development Authority of Singapore) yang tersedia dan dengan harapan tidak ada sesi atau materi konferensi yang terlewatkan.

Sejumlah paper riset akan disajikan di track Researcher melalui sesi Global Citizenship in the Digital Age, Leadership for Development of 21^st Century Skills, Design of Games & Game-like Environment, dan The 3Cs in Educational Technology: Connect, Communicate and Collaborate. Adapun paper model-model pembelajaran akan disajikan di track School melalui sesi Immersive Learning, Reflective Learning, Collaborative Learning, dan Innovative Learning Culture. Sedangkan paper proyek pendidikan berbasis TIK akan disajikan di track IDA melalui sesi Serious Game for Learning, Interactive Learning Trails, iLAB 2015, dan Future Schooling.

Untuk melengkapi konferensi yang diikuti, delegasi guru dan dosen Indonesia juga akan diikut-sertakan dalam Post Conference Workshop yang terdiri dari workshop: 1. Leadership that enables effective use of ICT in Education, 2. Powerful ideas, teaching strategies and resources, 3. Evaluating effective integration of ICT, dan 4. Learning how to use. Setelah mengikuti workshop, delegasi akan mengunjungi model COTF (Classroom of the Future) Selama 30 menit di NIE Singapore.

Sepulang dari 4^th ICET 2007 nanti, delegasi guru dan dosen Indonesia berkomitmen untuk menyediakan diri dan waktunya untuk mendeseminasikan hasil-hasil konferensi dan workshop-nya kepada kolega mereka di sekolah dan SKG/MGMP masing-masing maupun kepada guru-guru lainnya melalui mailing-list dan web blogger masing-masing.

YouTube: Kwarta + Partners in Learning

dari YouTube..

untuk semua..

Kahlil Gibran: Work is Love Made Visible

Work is love made visible. And if you cannot work with love but only with distaste, it is better that you should leave your work and sit at the gate of the temple and take alms of those who work with joy.

(Kahlil Gibran)

Visi 2008: Adikarsa untuk Renstra Depdiknas

Tahun 2008 sudah didepan mata..
Sejumlah mimpi telah kusiapkan untuk diwujudkan bersama sebagai adikarsa, adicipta, adikarya bagi pendidikan nasional..

01. e-Mail khusus bagi Guru Indonesia [[email protected]]
02. Web Blog khusus bagi Guru Indonesia [namaguru.guru.web.id]
03. Web Citra (Satelit) Pendidikan Indonesia [depdiknas.go.id/citra | citra.depdiknas.go.id]
04. Pelatihan Konten Media Jardiknas 2008
05. Depdiknas Round Table 360
06. Media Jardiknas v.2 2008
07. Quick Count Data Mikro Kebijakan Pendidikan Nasional 2008
08. Rasionalisasi Notebook : Guru = 1 Nb : 6 Guru SD | 1 Nb : 3 Guru SMP | 1 Nb : 1 Guru SMA/SMK
09. Rasionalisasi LCD Data Projector : Sekolah = 1 LCD : 1 SD | 2 LCD : 1 SMP | 3 LCD : 1 SMA/SMK

Jurnal Konsultan: Minggu XXIV (11.2007)

Senin, 19 November 2007
[R. 602: 10.00-14.00] Memoderatori Rapat Tim Juri Kontes Game Edukasi Indonesia (KGEI) 2007 dengan agenda review kesiapan (1) Buku Panduan KGEI 2007, (2) Format/Angket/Kuisoner Penjurian, (3) Administrasi, (4) Akomodasi, (5) Transportasi, (6) Logistik, (7) Ketertiban/Keamanan, dan (8) Dokumentasi/Publikasi serta pemetaan RAB. Dalam rapat sekaligus juga direncanakan International Edu Game Festival 2007 di ITB Bandung pada tanggal 27-29 Desember 2007.
[R. Sistem Informasi: 14.00-16.00] Memutakhirkan dan menyerahkan daftar nama Provider dan ICT Center yang akan menerima Dana Subsidi Pelatihan Jardiknas Tahap VIII kepada Bendahara PUMK Beasiswa Unggulan untuk diproses pengirimannya melalui BNI Capem Depdiknas.
[R. Office, PT Microsoft Indonesia, JSX 2/18: 16.30-17.30] Menghadiri rapat koordinasi keberangkatan delegasi guru dan dosen Indonesia ke 4th ICET 2007 di Singapore. Rapat dibuka oleh Public Sector Director dan dipandu oleh Education Program Manager Microsoft Indonesia.

Selasa, 20 November 2007
[Bandara Soekarno-Hatta: 07.20-09.20] Bersama tim delegasi guru & dosen Indonesia 4th ICET 2007 yang terdiri atas Pak Ali Mustofa (MI Khadijah Malang), Ibu Ninik Risdana Astuty (SMPN 3 Malang) Ibu Jatmikorini Veronika (SMAN 2 Malang), Pak Triyono (SMKN 4 Malang), dan Pak Bambang (Dosen UNSA Solo) menuju Singapore dengan Singapore Airlines SQ 953.
[Bandara Changi, Singapore: 12.45-13.15] Mengantarkan tim delegasi guru & dosen Indonesia 4th ICET 2007 dari Bandara Changi ke Orchard Hotel di 442 Orchard Road.
[Orchard Cafe, Singapore: 20.30-21.30] Bersama tim delegasi guru & dosen Indonesia menghadiri jamuan makan malam atas undangan Microsoft Indonesia. Kemudian membahas rencana kegiatan konferensi selama 21-22 November 2007 di Republic Polytechnic dan workshop pada 23 November 2007 di NIE.

Rabu, 21 November 2007
[Hall 1, Republic Polytechnic, Singapore: 09.00-12.45] Bersama tim delegasi guru & dosen Indonesia mengikuti Pembukaan 4t ICET 2007 yang bertema Rethinking Pedagogies: Creating Possibilities through Digital and Interactive Media, kemudian menyimak & mempelajari paparan keynote speaker: 1) "Preparing Students for the Digital Age" oleh RADM (NS) Ronnie Tan, CEO IDA Singapore, 2) "Immersive, Collaborative Simulations and Neomillennial Learning Styles: Implications for Education" oleh Professor Christopher Dede, Harvard University, USA.
[Hall 1, Republic Polytechnic, Singapore: 14.15-17.45] Menyimak & mempelajari Breakout Session yang diisi oleh keynote speaker: 1) "Engaging Students in 21 st Century Learning with innovative, Interactive Digital Technologies" oleh Dr Catherine McLoughlini, Associate Professor, ACU National, Canberra, Australia, 2) "Gaming Boundaries through and for Learning" oleh Dr Steven Zuiker, Learning Sciences & Technologies, National Institute of Education. 3) "Measuring The Value of Educational Technologies In Schools International Project " oleh Keith Krueger, CEO Consortium of School Network, USA. 4) "From Addition to Assimilation: How teachers’ conceive and practice ‘ICT integration’" oleh Dr Vince Ham, Director Research CORE Education, New Zealand.

Kamis, 22 November 2007
[Hall 1, Republic Polytechnic, Singapore: 09.00-12.45] Menyimak & mempelajari paparan keynote speaker: 1) "Emerging Trends in Interactive Digital Media and their Impact on Education" oleh AP Professor Leong Mun Kew. Divisional Director of Services and Applications, Institute of Infocomm Research, Singapore. 2) "Active Learning Through Gaming Chaired" oleh Professor Angeline Khoo, NIE, Singapore.
[Hall 1, Republic Polytechnic, Singapore: 14.15-17.45] Menyimak & mempelajari Breakout Session yang diisi oleh keynote speaker: 1) "Exploring Digital Games for Playing vs. Learning in Korea: Implications for Design of EduGame" oleh Dr. Hyeonjin Kim, Senior Researcher, KERIS, Korea , 2) "The Consolarium: Learning and Teaching Scotland’s advocate for Games Based Learning" oleh Derek P. Robertson, New Technologies Development Officer, Learning and Teaching, Scotland. 3) "Productive Failure" oleh Dr. Manu Kumar, Learning Science & Technologies, NIE, Singapore. 4) "Wikis, Blogs, Aggregators and Office 2.0 - Democratizing the Student Learning Process" oleh Mike Leishman, Educational Computing Association of West Australia, Australia,

Jum'at, 23 November 2007
[National Institute of Education (NIE), Singapore: 12.30-13.00] Bersama delegasi guru dan dosen Indonesia visitasi ke COTF (Classroom of the Future) yang berada di NIE Singapore.
[National Institute of Education (NIE), Singapore: 14.00-17.00] Mengikuti workshop "Leadership That Enables Effective Use of ICT in Education" yang diajarkan oleh Dr Keith Krueger, CEO, Consortium for School Networking (CoSN), USA.

Sabtu, 24 November 2007
[Hotel Bumi Karsa Bidakara, Jakarta: 15.00-16.00] Mempresentasikan hasil konferensi dan workshop 4th ICET 2007 Singapore kepada partisipan Workshop ASPnet: "Workshop on the Benefit of On-line Collaborative Learning trough iEARN".

Jurnal Konsultan: Minggu XXIII (11.2007)

Senin, 12 November 2007
[R. Sistem Informasi: 07.30-09.30] Bersama Abdi Ribaz menyunting desain poster dan brosur Kontes Game Edukasi Indonesia 2007 untuk segera dicetak oleh VEDC Malang dan diupload ke web KGEI 2007.
[R. Sistem Informasi: 10.00-11.00] Meng-upload Format Pijar. Format Rekapitulasi Portofolio Partisipan, dan Model Portofolio ke milis 'pijar2007' yang merupakan Lingkar Contact Person Pelatihan Jardiknas 2007 .
[R. Sistem Informasi: 12.00-14.00] Merevisi, men-scan dan mem-posting Surat + Lampiran Undangan Rapat Tim Juri, Brosur dan Poster KGEI 2007 kepada seluruh SC, OC dan Juri.
[R. Sistem Informasi: 16.00-18.00] Menyiapkan dan menyerahkan daftar nama Provider dan ICT Center yang akan menerima Dana Subsidi Pelatihan Jardiknas Tahap VIII kepada Bendahara PUMK Beasiswa Unggulan untuk diproses pengirimannya melalui BNI Capem Depdiknas.

Selasa, 13 November 2007
[Ruang Nakula SGB, VEDC Malang: 10.00-14.00] Memoderatori rapat koordinasi Tim Juri Kontes Game Edukasi Indonesia (KGEI) 2007 bersama representasi Juri dari ITB Bandung, ITS Surabaya, Poliseni Yogyakarta, dan UM Malang serta representasi OC dari VEDC Malang dan Universitas Muhammadiyah Malang. Rapat diawali dengan survei ke 'Gedung Timur VEDC Malang' yang akan menjadi venue Kontes Game Edukasi Indonesia 2007.
[Rumah: 18.00-21.00] Menyusun draft format Monitoring & Evaluasi Pelatihan Jardiknas (Monev PIJAR) masing-masing untuk Penyelenggara, Trainer dan Trainee (Partisipan) untuk dipergunakan pertama kali di ICT Center Kota Malang yang sedang dan akan melatih 400 Guru, 400 Tata Usaha dan 400 Pustakawan se-Kota Malang.

Rabu, 14 November 2007
[Rumah: 05.30-06.45] Finalisasi dan cetak master format Monev PIJAR masing-masing untuk Penyelenggara, Trainer dan Trainee (Partisipan).
[Hotel Pelangi Malang: 07.00-07.30] Mengarahkan Ernawati (Tim Monev PIJAR) tentang cara pengisian format dan teknik wawancara untuk menggali kiat atau solusi bagi Penyelenggara PIJAR berdasarkan respon yang akan diterima dari Trainer dan Trainee (Partisipan).
[Rumah: 08.00-11.00] Menyusun notula Rapat Tim Juri Kontes Game Edukasi Indonesia (KGEI) 2007 yang berlangsung pada hari Selasa tanggal 13 November 2007 di Ruang Nakula SGB VEDC Malang. Kemudian mem-posting notula tersebut ke semua tim juri yang hadir maupun yang berhalangan hadir.
[VEDC Malang: 15.00-15.30] Melaksanakan koordinasi singkat dengan Pak Bambang Triono (VEDC Malang) selaku Ketua dan Pak Wahyu Purnomo (VEDC Malang) selaku Anggota OC Kontes Game Edukasi Indonesia 2007.
[SMPN 3 Malang: 16.00-17.30] Memeriksa kelangkapan berkas proposal dan mengarahkan kegiatan Tim Guru Kota Malang yang akan berangkat ke Singapore untuk mengikuti 4th ICET 2007 pada tanggal 21-23 November 2007 atas sponsor Microsoft Indonesia.

Kamis, 15 November 2007
[R. 601: 12.30-14.00] Mengikuti rapat Sinergi 5 Kementerian tentang kegiatan Kontes Game Edukasi Indonesia 2007 di Kota Malang dan International Game Technology Festival 2007 di Bandung.
[Raffles Room, Balai Kartini: 18.30-21.00] Menghadiri acara Indonesia Berprestasi Award 2007 atas undangan XL Indonesia sebagai Nominator bidang Pendidikan.

Jum'at, 16 November 2007
[R. Sistem Informasi: 09.00-10.00] Menyelesaikan notula dan rencana program Tim Percepatan Pembangunan Provinsi Papua & Papua Barat. Kemudian menyerahkan program kepada Tim Papua untuk disusunkan RAB kegiatannya.
[R. Sistem Informasi: 10.00-11.15] Menyiapkan dan memutakhirkan daftar nama Provider dan ICT Center yang akan menerima Dana Subsidi Pelatihan Jardiknas Tahap VIII (terakhir) untuk diproses pengirimannya melalui BNI Capem Depdiknas pada hari Senin tanggal 19 November 2007.
[R. 601-602: 13.30-15.00] Mempresentasikan cara memanfaatkan Blogger Jardiknas bagi Wali-wali Provinsi di forum rapat Persiapan dan Penjelasan Pemantauan Pelaksanaan Program dan Anggaran tahun 2007 untuk pengumpulan data pelaksanaan APBN 2007.
[R. Sistem Informasi: 16.00-18.00] Menyiapkan dan mem-posting surat undangan rapat Tim Juri Kontes Game Edukasi Indonesia 2007 dan International Game Technology Festival 2007 di Bandung.

Sabtu, 17 November 2007
[R. 701: 10.00-15.00] Menyiapkan bahan-bahan presentasi Setjen Depdiknas tentang Education based on ICT di dalam Konferensi SEAMEO di Bangkok pada tanggal 20-21 November 2007 mendatang.